據(jù)美國(guó)《僑報(bào)》報(bào)道，在愉快地度過(guò)了一個(gè)暑假之后，中國(guó)和美國(guó)的小伙伴們馬上就要開(kāi)學(xué)了。

　　在美國(guó)，秋季開(kāi)學(xué)一般為8月底到9月初這段時(shí)間。這個(gè)時(shí)候，有大量的留學(xué)生來(lái)到美國(guó)開(kāi)始新的生活。毫無(wú)疑問(wèn)，初來(lái)乍到的異國(guó)學(xué)子們，來(lái)到一個(gè)“人生地不熟”的地方，肯定有諸多不適。那么就來(lái)談?wù)劊瑒倎?lái)美國(guó)留學(xué)的小伙伴們，怎么才能“打入”當(dāng)?shù)厝巳ψ觾?nèi)部呢?

　　

　　每年開(kāi)學(xué)時(shí)間，都會(huì)看到很多報(bào)道中國(guó)留學(xué)生到美國(guó)很難交到朋友的新聞。比如，無(wú)論在課堂上、校園里、或大街上，你經(jīng)常能看到中國(guó)留學(xué)生成群結(jié)隊(duì)地聚在一起，只愿和中國(guó)人交往。

　　有些人認(rèn)為，造成這樣現(xiàn)象是由于中國(guó)留學(xué)生對(duì)自身英語(yǔ)能力的不自信導(dǎo)致他們不敢和其他國(guó)家的同學(xué)交流，所以在課堂上會(huì)本能地選擇和中國(guó)人坐在一起，或一起討論。

　　也有人覺(jué)得，課程和專業(yè)設(shè)置也導(dǎo)致了這種“扎堆”現(xiàn)象。尤其在受中國(guó)人歡迎的專業(yè)，如傳媒、商科、汽車(chē)工程等，80到90%的學(xué)生都是中國(guó)人，這本身就使得中國(guó)留學(xué)生很少有機(jī)會(huì)和其他國(guó)家的學(xué)生進(jìn)行交流。

　　不論是什么原因，如果想真正融入當(dāng)?shù)匚幕�生活，你就要打破自己�?ldquo;舒適范圍”。

　　第一步，要主動(dòng)和當(dāng)?shù)厝私涣鳌?/p>

　　來(lái)美國(guó)留學(xué)的學(xué)生最好主動(dòng)與外國(guó)同學(xué)打交道，住在宿舍的學(xué)生，友好地向別國(guó)室友打個(gè)招呼，介紹自己;其他人也可利用課上時(shí)間，主動(dòng)與外國(guó)同學(xué)交流討論。

　　中國(guó)留學(xué)生Emily就曾說(shuō)，2010年，年僅18歲的她第一次只身來(lái)到國(guó)外，生活中的困難令她不得不向外國(guó)同學(xué)求助。在與他們的交往過(guò)程中，她感覺(jué)一切并沒(méi)當(dāng)初想象得那么難。

　　她回憶道：“當(dāng)時(shí)周?chē)�都是外�?guó)人。我有不懂的問(wèn)題，只能向他們請(qǐng)教。他們都盡心盡力地幫助我，這讓我很感動(dòng)。慢慢地，我們就變成無(wú)話不說(shuō)的朋友。”根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，Emily得出結(jié)論，主動(dòng)和外國(guó)人交流是融入他們?nèi)ψ拥牡谝徊健?/p>

　　英國(guó)東英吉利大學(xué)傳媒專業(yè)的約翰斯頓教授也認(rèn)為，態(tài)度是決定中國(guó)留學(xué)生能否打破“扎堆”局面的關(guān)鍵。

　　第二步，自信地表達(dá)自己想法。

　　很多中國(guó)留學(xué)生由于自己的語(yǔ)言問(wèn)題，很少在公開(kāi)場(chǎng)合表達(dá)自己想法。也有因?yàn)樾愿駜?nèi)斂，很少說(shuō)出自己的需求。

　　很多外國(guó)學(xué)生表示，中國(guó)學(xué)生不愿和他們交流自己的想法。來(lái)自美國(guó)的Becky說(shuō)：“有時(shí)，我想和中國(guó)學(xué)生交朋友，但他們看起來(lái)并不愿與我多說(shuō)。”

　　但是，“語(yǔ)言并不是問(wèn)題，外國(guó)人不在乎這一點(diǎn)。”來(lái)自中國(guó)的留學(xué)生Cassie以過(guò)來(lái)人的身份表示，與外國(guó)人交流的重點(diǎn)是要自信地表達(dá)自己的想法。

　　另一位成功融入外國(guó)圈子的中國(guó)學(xué)生Vicky也有相同看法：“外國(guó)朋友并不在意我的英文水平，能表達(dá)自己基本的想法就可以了，他們很聰明，可以理解你想說(shuō)什么。”

　　第三步，讓你的性格更外向。

　　實(shí)際上，外國(guó)人朋友圈和中國(guó)朋友圈不應(yīng)成為零和游戲中的對(duì)峙雙方。圈子可以共存，也可以多元化，而不是囿于單一類似的朋友圈。

　　很多時(shí)候，中國(guó)留學(xué)生會(huì)認(rèn)為在美國(guó)讀書(shū)，如果結(jié)交了外國(guó)朋友，中國(guó)朋友就無(wú)法再繼續(xù)交往。這完全是偏見(jiàn)。而且，一些同學(xué)拒絕甚至不愿意去和其他國(guó)家的人交流，把原因歸結(jié)在嫌自己英語(yǔ)不夠好、怕丟臉，或者直接歸結(jié)于外國(guó)人很無(wú)趣、理解不了笑點(diǎn)等種族偏見(jiàn)上。這些心態(tài)同樣也是在還未嘗試過(guò)交流之前，就樹(shù)立了偏見(jiàn)與門(mén)檻。

　　其實(shí)，“交朋友”是多元化的，來(lái)到美國(guó)的你們也應(yīng)該變得更OPEN一些。讓自己接受、常識(shí)不同的圈子，讓自己更加“外向”，能幫你不少忙。

　　最后，請(qǐng)更多關(guān)注當(dāng)?shù)厣鐣?huì)文化。

　　很多中國(guó)學(xué)生在與外國(guó)人交往過(guò)程中會(huì)發(fā)現(xiàn)，不知道要和對(duì)方聊什么，或者對(duì)方所聊的話題，他們并不熟悉;但和其他中國(guó)人卻有聊不完的話題，這也造成了中國(guó)留學(xué)生的“扎堆”現(xiàn)象。

　　當(dāng)然，這與文化背景不同有直接關(guān)系。因此，關(guān)注美國(guó)本土文化，是中國(guó)留學(xué)生的必修課之一。來(lái)自北京的Grace在這方面有切身體會(huì)。她認(rèn)為，要和外國(guó)同學(xué)交朋友就必須先了解他們的文化及生活方式。

　　“在很多中國(guó)留學(xué)生印象中，想融入外國(guó)人的社交圈，就必須去參加各種party，喝酒、跳舞。”Grace說(shuō)，酒吧確實(shí)是交朋友的好地方，但并非融入外國(guó)圈子的唯一途徑。

　　美國(guó)大學(xué)的校園生活十分豐富，學(xué)校會(huì)組織音樂(lè)節(jié)、電影節(jié)、啤酒節(jié)和各種藝術(shù)展覽。Grace經(jīng)常參與其中，和外國(guó)同學(xué)一起參加音樂(lè)節(jié)，去跳蚤市場(chǎng)等。

　　但她最推薦的還是觀看美國(guó)當(dāng)?shù)氐碾娨暪?jié)目。“看電視不僅豐富了課余活動(dòng)，提高了英語(yǔ)能力，還為和外國(guó)同學(xué)聊天增加了很多談資。比如，當(dāng)其他外國(guó)同學(xué)提到BBC節(jié)目主持人Jeremy Clarkson時(shí)，我不再傻傻地不知其所言了。”

　　除此之外，一些已融入外國(guó)圈子的中國(guó)留學(xué)生也指出，打工是了解當(dāng)?shù)厣鐣?huì)文化的方法之一。

　　中國(guó)學(xué)生Joan在到美國(guó)后就通過(guò)網(wǎng)上申請(qǐng)進(jìn)入了當(dāng)?shù)氐男前涂水?dāng)小時(shí)工。“在這里，我不可避免地要和同事、顧客有頻繁交流，自然而然地就有機(jī)會(huì)和他們成為朋友。”